Sábado 24 de Agosto de 2019

Educación parvularia
La tecnología ahora se instala en el kínder
Soledad Torres D.
Enlaces y el Mineduc están llevando la tecnología a los párvulos, para que ellos puedan profundizar, ampliar y retroalimentar su aprendizaje.

Publicado: Jueves, 29 de Noviembre de 2007


Soledad Torres D.

Ya son 400 las aulas de kínder y prekínder en todo el país que cuentan con un PC. Esto, gracias a la política de Informática Educativa para Párvulos suscrita por el Mineduc y Enlaces. El objetivo de esta iniciativa, que partió en 2006, es que los niños puedan conocer nuevos aprendizajes a través de la tecnología y, a su vez, los profundicen, amplíen y retroalimenten.

Las ventajas asociadas a la integración de TIC entre los párvulos son cuantiosas. No sólo desarrolla en los pequeños competencias tecnológicas que les serán útiles a futuro, sino que favorece y apoya sus aprendizajes metodológicos o de contenido. Los menores trabajan con software como la Tortuga Taruga, y en la medida en que los recorren van aprendiendo. El modelo de trabajo supone que los niños usen el PC por turnos, y también se hacen trabajos colectivos. La idea es que en algún momento de la jornada se realicen experiencias paralelas. Es decir, que lo que está sucediendo en el computador también suceda con los demás niños, pero con material concreto.

Vea las experiencias en P. 4

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